Soalparigi.id – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Parigi Moutong mulai melakukan persiapan penerapan Tes Kemampuan Akademik (TKA) sebagai sistem baru pengukuran capaian akademik siswa SD dan SMP.
Kebijakan tersebut merupakan tindak lanjut dari penerapan Permendikdasmen Nomor 9 Tahun 2025 yang menetapkan TKA sebagai standar penilaian akademik, terutama untuk mendukung jalur prestasi pada jenjang pendidikan berikutnya.
Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar Disdikbud Parigi Moutong, Ibrahim mengatakan, tahapan awal yang saat ini diprioritaskan yakni pembaruan data peserta didik yang akan mengikuti TKA.
“Pendataan siswa sedang kami siapkan sebagai langkah awal penerapan Tes Kemampuan Akademik di seluruh satuan pendidikan,” ujar Ibrahim, Kamis (22/01/2026).
Menurutnya, peserta TKA merupakan siswa pada tingkat akhir masing-masing jenjang pendidikan. Untuk Sekolah Dasar, tes akan diikuti siswa kelas VI, sedangkan tingkat SMP diperuntukkan bagi siswa kelas IX.
Berbeda dengan pola ujian sebelumnya yang mencakup banyak mata pelajaran, TKA hanya berfokus pada dua bidang utama, yakni Matematika dan Bahasa Indonesia.
Ibrahim menjelaskan, dua mata pelajaran tersebut dipilih sebagai indikator utama untuk mengukur kemampuan dasar siswa dalam aspek numerasi dan literasi.
“Fokusnya pada penguatan kemampuan dasar siswa, terutama membaca, memahami, dan kemampuan berhitung,” jelasnya.
Selain persiapan data peserta, Disdikbud juga mulai menyesuaikan tahapan teknis pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan pemerintah pusat.
Pendaftaran peserta TKA dijadwalkan berlangsung mulai 19 Januari hingga 28 Februari 2026 untuk jenjang SD dan SMP sederajat. Selanjutnya, simulasi pelaksanaan akan digelar pada akhir Februari hingga awal Maret 2026.
Sementara itu, untuk peserta Paket A setara SD, tahapan simulasi dijadwalkan berlangsung pada 2 sampai 8 Maret 2026 dan dilanjutkan gladi bersih pada 9 hingga 17 Maret 2026.
Pelaksanaan utama Tes Kemampuan Akademik sendiri direncanakan berlangsung pada April 2026. Pemerintah daerah berharap penerapan sistem ini mampu mendorong peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus memetakan kemampuan dasar siswa secara lebih terukur.
