Soalparigi.ID — Peringatan Hari Pendidikan Nasional 2026 di Kabupaten Parigi Moutong diisi dengan karnaval Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang melibatkan puluhan peserta dari berbagai satuan pendidikan, Jumat (1/5/2026).
Kegiatan yang dipusatkan di Lapangan Toraranga ini secara resmi dilepas oleh Bunda PAUD Kabupaten Parigi Moutong, Hestiwati Nanga, dan menjadi bagian dari rangkaian peringatan Hardiknas di daerah tersebut.
Sebanyak 59 kontingen dari taman kanak-kanak (TK) dan kelompok bermain (KB) se-Kecamatan Parigi mengikuti pawai dengan rute dari depan Perpustakaan Toraranga hingga Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.
Peserta tampil dengan berbagai kostum kreatif yang mencerminkan keberagaman budaya, sekaligus menjadi media pembelajaran yang menyenangkan bagi anak-anak. Sepanjang rute, suasana berlangsung meriah dengan dukungan guru dan orang tua yang turut mendampingi.
Dalam sambutannya, Hestiwati Nanga menegaskan bahwa kegiatan ini memiliki nilai edukatif yang penting dalam proses tumbuh kembang anak usia dini.
“Kegiatan ini menjadi sarana untuk membangun rasa percaya diri, mengasah kreativitas, serta mengenalkan nilai budaya kepada anak sejak dini,” ujarnya.
Ia juga memberikan apresiasi kepada para guru dan orang tua yang terus berperan aktif dalam mendampingi anak-anak selama kegiatan berlangsung.
Karnaval PAUD dinilai sebagai salah satu metode pembelajaran berbasis pengalaman yang efektif, karena anak-anak tidak hanya belajar di dalam kelas, tetapi juga melalui interaksi sosial dan ekspresi diri.
Melalui kegiatan ini, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan mendorong penguatan karakter anak sejak usia dini. Fokusnya tidak hanya pada aspek akademik, tetapi juga pembentukan kepribadian seperti kepercayaan diri, kreativitas, dan kecintaan terhadap budaya.
Langkah ini menjadi bagian dari upaya membangun fondasi sumber daya manusia yang berkualitas sejak tahap awal pendidikan. Pendidikan usia dini dipandang sebagai fase penting dalam menentukan perkembangan anak ke depan.
Di sisi lain, kegiatan ini juga memperkuat sinergi antara sekolah dan keluarga. Keterlibatan orang tua menjadi faktor penting dalam mendukung proses pendidikan yang holistik.
Meski berlangsung dalam suasana meriah, kegiatan ini memiliki tujuan jangka panjang, yakni membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat.
Dengan pendekatan yang menyenangkan dan partisipatif, karnaval PAUD ini menjadi contoh bahwa pendidikan dapat dikemas secara kreatif tanpa kehilangan esensi pembelajaran.
Sebagai bagian dari rangkaian Hardiknas 2026, kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat komitmen bersama dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya pada jenjang usia dini di Kabupaten Parigi Moutong.
